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2021年春季顺昌县小学数学教师“三个读懂”培训圆满落幕

2021/04/08 5.3k 阅读 237 点赞
阳春三月,春暖花开,正是园丁勤耕时。近日,全县各中心小学教研组长、三、四年级数学教师代表等相聚顺昌县实验小学富州校区,参加2021年春季顺昌县小学数学教师“三个读懂”培训活动。本次活动分"精彩课堂""互动评析"与"专题讲座"三个环节展开。
    实小教育集团思贤校区的黄美芳老师执教《小数意义和加减法整理复习》。

课堂上,黄老师激情飞扬,思路清晰,条理清楚,让学生充分复习了本节课的内容并掌握了复习的学习方法。上课模式让老师们耳目一新,回味无穷。

    互动评析环节,听课老师们就课程设计、教学教法等提出自己的看法,与执教老师沟通互动,现场讨论气氛热烈。

黄美芳老师围绕《小学数学培养单元整理能力的探索》做专题讲座,结合“学生变化”“教师变化”“课堂变化”等多个问题,强调以多层次师生交流的方式,开启复习课堂教学新模式。

实小富州校区的胡彬老师,通过数学思想关系图,数学基本思想与数学的联系,以全新的“符号化”思想解剖知识结构、教学结构,引人深思。

    顺昌县教师进修学校何益民老师,在讲授《实施持续性评价,优化课堂教学》中,阐述了三个方面内容:一是为什么研究评价?二是什么是持续性评价?三是怎么进行持续性评价?何老师的讲课内容深刻,给在场数学老师的教育教学做出了重要指导。

通过本次培训,教师们牢牢树立起了“读懂学生、读懂教材、读懂课堂”的“生本教学”思想,相信在此理念的指导之下,在今后的每一个教育教学环节之中教师们都能绽放魅力,激发学生学习的兴趣,创造出七彩绚烂的智慧课堂。

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评论 (2)

我
苏
苏州市民2026-03-18 15:30

非常实用的信息,感谢分享!

科
科技爱好者2026-03-18 14:20

这篇文章写得很详细,有帮助!