为进一步推动“再学习、再调研、再落实”活动走深、走实，贯彻落实教育部《关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》、福建省《关于加强教师进修院校建设的意见》及市委、市政府关于“南平市基础教育三年质量提升行动（2021-2023）”的精神，5月13-14日，南平市教师进修学院许志文院长、王志强副院长和教科研信息管理室严桂光副主任、叶素贞教研员一行四人到浦城县教师进修学校及浦城一中、二中开展高中新课程实施及毕业班备考和中小学教师研训工作情况调研活动。
调研组在浦城县教育局季兴局长、督导室叶汉华主任陪同下，分别参观了坐落在仙楼山脚下, 风景优美、建筑古朴、文化底蕴深厚的浦城县教师进修学校及正在如火如荼、加紧推进的浦城一中、二中新校区建设等场所。随后，调研组分组召开座谈会，分别就进修学校标准化建设、研训工作、毕业班教学工作和省、市基础教育课程教学研究立项课题实施情况开展汇报交流与研讨。
许志文院长对浦城县教师进修学校的办学环境、管理工作、师资队伍和标准化建设工作予以肯定，并对即将迎来浦城一中的百年校庆表示祝贺！提出县级教师进修学校要在提高区域义务教育质量、提升教师队伍素质做好指导与服务、参谋作用，要在中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0及研训工作走在全市前头；希望浦城一中、二中要以新校区建设为契机，始终坚持立德树人根本任务，牢记为党育人、为国育才的历史使命，在新的起点上继续坚持“特色立校、文化兴校、质量强校”的办学方向，锐意改革，开拓创新，办好人民满意的教育。同时，学校要担起兴文化、展形象、筑同心的使命任务，充分发挥本校丰富文化资源的优势，面向学生和广大民众，开展形式多样的宣传教育活动，弘扬中华优秀传统文化，促进社会和谐发展。王志强副院长对大家提出的县级教师进修学校标准化建设评估指标的理解、教师培训需求和研训工作的合理安排分别作了解答与改进对策交流。
调研组认真听取了浦城县教师进修学校、浦城一中、浦城二中十五位课题负责人作的《课题中期报告》，对每一个课题开展情况进行问诊把脉、点评交流及后期课题进展工作的建议。严桂光主任肯定了十五个课题负责人如期按计划开展课题研究，并取得了阶段性成果。指出，中期检查是教育科学研究课题管理中的重要环节，目的是及时发现存在的问题并加以解决，要将问题意识与目标意识统整起来，并贯穿于课题研究的全过程，保证课题的研究方向，确保课题能够顺利完成；要理论研究和实证研究相结合，重视用数据说话；要注意课题成果呈现形式的多样性、针对性；要注意过程性资料的收集等。叶素贞老师也对各项课题做了点评，提出了课题后期研究的改进建议。
本次调研工作内容丰富，通过调研、走访、汇报、交流等多种形式，对新时代南平市基础教育质量提升、研训工作开展、教师进修院校建设有了更进一步的了解与认识，为市教师进修学院提高教师培训质量和教研精准指导发挥了积极的作用。