演练前,为确保演练活动顺利,我校制定了详细的防火防震疏散演练方案,规划了学生的逃生路线对学生进行相关的安全教育,并渗透在学生日常生活中,帮助学生掌握基本的自我防护意识和逃生技能。
学生在从教室到操场疏散过程中严格遵守了七个“不准”:不准嬉笑、不准推拉、不准滞留、不准超速、不准超越(特别是班与班之间)、不准蹲下、不准逆行,整个演练过程做到快速、安全、有序,达到了预期的效果。
疏散演练后,保卫科老师重点指导了灭火器的使用方法,并进行实际操作,切实掌握灭火器的使用方法,提高防灾自救能力。





演练前,为确保演练活动顺利,我校制定了详细的防火防震疏散演练方案,规划了学生的逃生路线对学生进行相关的安全教育,并渗透在学生日常生活中,帮助学生掌握基本的自我防护意识和逃生技能。
学生在从教室到操场疏散过程中严格遵守了七个“不准”:不准嬉笑、不准推拉、不准滞留、不准超速、不准超越(特别是班与班之间)、不准蹲下、不准逆行,整个演练过程做到快速、安全、有序,达到了预期的效果。
疏散演练后,保卫科老师重点指导了灭火器的使用方法,并进行实际操作,切实掌握灭火器的使用方法,提高防灾自救能力。





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