首届教育局长高峰论坛于11月26日-27日举办，由北京师范大学国家高端智库中国教育与社会发展研究院主办，中国教育学会教育管理专业委员会、中国教育学会中小学德育分会协办，联合全国66个市（县、区）教育局共同发起。论坛以“加快建设高质量基础教育体系”为主题，邀请顾明远、武向平、吕玉刚、张力、申继亮发表主旨演讲；邀请来自教育、科学、艺术、企业的学者企业家“跨界对话”；邀请知名专家学者与来自全国30位教育局局长，一起分享创新经验、探寻改革良策，一起探讨教育领域存在的问题和破解之路，一起探寻教育改革发展的治理方略，更好推动区域教育优质均衡发展。

邵武市教育局作为福建省代表之一在论坛上作了分享交流，叶良水局长紧扣“义务教育‘双减’改革”主题，作了题为《构建“双减”背景下“减负提质”新生态》的经验分享，邵武市委、市政府高度重视“双减”工作，将其作为重大民生工程列入重要议事日程，市直各部门以问题为导向通力协作，教育局精准发力，把握“双减”核心，推进邵武市“双减”工作落地落实。

1. “三子”赋能，打造优质课堂新模式。

一是压担子，以学促提。学课标，读教材，品专著，不断提升教师的教学水平。

二是铺路子，以研促提。积极开展“双减”背景下课堂教学的研讨，提升教师的业务能力。

三是搭台子，以赛促提。搭建多维度、广覆盖的教师竞赛平台，促进教师在练中推进，在赛中成长。

2.“三化”路径，构建作业管理新样态。

一是片区化，共建共享。充分发挥片区作用，实行作业设计共建共享。

二是信息化，精抓细管。在作业设计、布置、公开、反馈、分享等方面，全面引入信息化的手段。

三是个性化，因生而定。根据学段、学科和学生的特点，生成个性化的生本作业。

3.“三精”推进，缔造课后服务新景象。

一是精准对接，专注课业辅导。通过时间保障、分层辅导、激趣促学，提高学生课业辅导成效。

二是精选资源，培养实践能力。借助金坑、高峰、卫闽等研学基地，培养学生的实践能力。

三是精巧构思，拓展特色课程。开设乐器、书法、三角戏、篮球、电子百拼等特色课程，满足不同学生的需求。

在分享点评中，江苏省教育厅一级巡视员朱卫国认为邵武市提出的政府给力、家校合力、精准发力是解决“双减”问题的有效的办法。总结出的“三子”赋能、“三化”路径、“三精”管理，非常到位，紧紧抓住了“双减”的核心，即课堂效益、作业效能、课后服务的提升和优化来推进，有思考、有创新、有实效，值得推广借鉴。因此，《构建“双减”背景下“减负提质”新生态》入选首届教育局长高峰论坛“新时代十年基础教育改革创新案例”。

教育局长高峰论坛作为我国首个以教育局长为主的公益性、学术性平台。承担着改革协作、成果交流、学术研究、宣传推广、咨政建言等重要使命，对学习贯彻党的二十大精神，推动高质量基础教育体系建设具有重要意义。